JARI GANADORA DEL CONCURSO DE DIBUJO DE LA ECOPANDILLA
VIAJE ALQUEZAR 3º Y 4º 2025
ONDA CRANINI EPISODIO 7
AJEDREZ A LA ESCUELA
Dentro de nuestra participación en el programa de «Ajedrez a la Escuela» ayer 11 representantes del CRA, de las cuatro localidades, participaron de un encuentro de ajedrez en Sabiñánigo.
Se celebró en las instalaciones de Pirenarium. Fue una mañana divertida, de convivencia con el resto de centros de la zona y en la que se trabajaron los conceptos aprendidos durante el curso pero sobre todo los valores que transmite el ajedrez de compañerismo, respeto y juego limpio.
Una gran experiencia.
Museo Viajero 2024/2025: arte y educación para la paz
Este curso, el CRA Alto Gállego ha vuelto a poner en marcha su Museo Viajero, un proyecto compartido entre el alumnado de Educación Infantil de las cuatro localidades, en el que el arte se convierte en herramienta de expresión, encuentro y aprendizaje para todo el alumnado.
Cada año, elegimos una artista cuya obra nos sirva de inspiración para trabajar en el aula. Este curso 2024-2025, la elegida ha sido Malak Mattar, una joven pintora palestina que comenzó a expresarse a través del arte en su adolescencia. Desde entonces, su pintura se ha convertido en una forma de resistencia, de expresión y de búsqueda de paz.
Los niños y niñas de infantil han trabajado sus obras desde la emoción, la creatividad y la reflexión. Algunas clases han recreado cuadros con fotografías familiares, otras han creado pájaros, retratos colectivos o instalaciones inspiradas en el universo simbólico de Malak.
En el aula, el trabajo no se ha centrado solo en reproducir sus cuadros, sino en comprender lo que nos dicen sobre el miedo, el amor, la familia, los sueños… y la necesidad de cuidar la vida y de mirar el mundo con los ojos de la justicia, la libertad y la ternura. Esperamos que os guste.
“Sembrad en los niños ideas buenas, aunque no las entiendan; los años se encargarán de descifrarlas en su entendimiento y de hacerlas florecer en su corazón” (María Montessori).
⇓Pincha en el enlace, si quieres conocer nuestra investigación sobre Malak Mattar⇓
JUEVES DE PASEO
Hoy hemos comenzado un proyecto muy especial. Desde hoy los jueves el alumnado de la escuela, rotando por cursos, acompañará a nuestros queridos vecinos de la residencia La Conchada a caminar por el entorno cercano.
Se trata de un proyecto de Aprendizaje Servicio en el que pequeños y mayores aprendemos unos de otros, disfrutamos de hacer ejercicio al aire libre y creamos comunidad.
Ha sido un paseo genial.
LAMINERO
Con el inicio de la primavera vienen al mundo muchos animales, ya que es un periodo en el
que hay una mayor abundancia de alimentos y mejora el tiempo, dejando atrás el frío invierno.
Este es el caso de un pequeño pony nacido en las instalaciones de LACUNIACHA.
Desde este parque se pusieron en contacto con el CRA para poner nombre a este pony. La idea
es que dicho nombre se lo diese el alumnado de infantil después de una votación, y que fuese
en ARAGONÉS, ya que todos y todas las niñas reciben clases en dicha lengua y que el mismo
nombre del parque está en Aragonés.
Se les propuso varios nombres para que se votase: Ibonet, Gorgol, Bresca, Buxo, Fabeta,
Laminero y Jeus.
Después de una reñida votación el nombre más votado ha sido LAMINERO.
En breves fechas el alumnado de infantil acudirá a Lacuniacha como viaje de fin de curso, y así
podrá ver a Laminero desde muy cerca, así como al resto de animales que se encuentran en el
parque, como onsos, lupos, sarrios, bisontes…
ONDA CRANINI 6
2 DE ABRIL: DÍA MUNDIAL DEL AUTISMO
Como broche final al 2º trimestre, en los cuatro pueblos del CRA, hemos hecho una actividad de sensibilización sobre el Autismo.
En los cursos de Educación Infantil, estuvimos viendo el corto de “mi hermano Luca”, una historia conmovedora que nos ayuda a entender en edades tempranas algunas de las características de los niños con autismo. Después, hicimos un juego de preguntas.
Aprendimos que, si tenemos un compañero en clase que no se sabe comunicar de forma oral, podemos ayudarle a entenderse con gestos y podemos también invitarle a jugar si le vemos solo.
Por otro lado, el alumnado de Primaria, aprendimos cosas muy interesantes sobre el Autismo de la mano de Pau, un niño de 11 años que tiene un canal de youtube y de instagram en el cual hace videos para concienciar y sensibilizar a la gente sobre el Autismo y nos ayuda a entender mejor algunas características que tiene él como niño Autista.
Aprendimos que el Autismo no es una enfermedad, sino una condición y como Pau dice “una forma diferente de ver el mundo”.
Desmontamos mitos como, por ejemplo, el pensar que todas las personas con Autismo tienen dificultades. Ya que, como vimos, también tienen grandes fortalezas.
Para terminar, tanto los alumnos de infantil como los de primaria, hicimos un símbolo de infinito azul, que es el símbolo del Autismo, ya que como nos enseñaba Pau, el Autismo es como una paleta de colores, no hay un Autista igual que otro, por lo que el Autismo es infinito.
¡Fue genial seguir aprendiendo todos juntos/as tanto sobre la inclusión!