CANTANIA

¡Hemos sido seleccionados como CORO PILOTO!

El alumnado de 6º de primaria asistirá el martes 19 de febrero de 2019 al Auditorio de Zaragoza para ser coro piloto en la tercera sesión de formación del Programa Cantania.

Con esta actividad, nuestro alumnado tendrá la oportunidad de disfrutar de una clase magistral con la directora de coros ELISENDA CARRASCO I RIBOT, ante la mirada del profesorado de música presente, procedente de los 115 colegios participantes en el programa este curso.

Sin duda una gran experiencia, en la que han participado, hasta ahora, solamente colegios de la provincia de Zaragoza.

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El curso 2018/19 en Cantania – Aragón:

  • participamos 5000 alumnos/as
  • procedentes de 115 centros
  • repartidos entre los 8 conciertos
  • que se realizarán los días 15, 16, 17, 18 y 19 de mayo

1formaciónCantania18-19

 

Escucha la historia completa:

 

LEE el texto completo de “A de Brossa”.

 

* Proximamente iremos colgando los audios de las canciones por separado.

3. El Abecedario

4. Mirada poética / Guantes blancos

6. Carnaval

8. Son(eto) a Brossa

9. Entreacto (Canon)

11. El jardin de la reina

13. Eco, Eco!

14. Humanidad

16. Soneto de papel

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EXPLICACIÓN DEL PROGRAMA CANTANIA

FINALEl programaCantania” es un proyecto de ópera participativa  para escolares, dirigido a alumnado del ciclo medio o superior de Primaria (entre 8 y 12 años) ofrecido por el gobierno de Aragón desde el curso 2012-2013. El programa está diseñado y producido por el servicio educativo del L´AUDITORI de Barcelona y lleva en funcionamiento desde hace más de 10 años en varias ciudades de España y Europa.

Cada año se estrena una obra contemporánea encargada a compositores y escritores de reconocido prestigio, que atienden a las características de esta actividad como son:

–  Gran coro de niños y niñas en el escenario.

–  Trabajo a una y varias voces.

–  Músicos profesionales de alto nivel.

–  Cantantes profesionales.

–  Duración aproximada de 50’.

Este proyecto está ideado para el desarrollo artístico y social del alumnado.  Por la calidad artística y por la implicación personal y colectiva que supone por parte de los alumnos y alumnas, se convierte en una experiencia inolvidable.

Los principales objetivos son los siguientes:

– Ayudar a los niños y niñas a familiarizarse con la música y a amarla.

– Abrir los escenarios y las salas de conciertos al público no profesional.

– Acercar diferentes colectivos de profesionales de la música al público joven.

– Formar al alumnado mediante una actividad incluida en la programación de la asignatura de música.

– Ofrecer una actividad inolvidable a los cantores, profesorado y familias que participen.

– Establecer un itinerario de formación continua del personal docente en esta materia.

El proyecto se elabora durante todo el curso escolar. Se trabaja tanto desde la organización como desde la escuela.  Las distintas fases de actuación son las siguientes:

–  Se crea la obra y el texto un año antes.

–  Hay 3 sesiones de formación para el profesorado y la dirección artística y escénica.

–  Posteriormente el profesorado trabaja en su aula con su alumnado.

–  Ensayo general y el Concierto final el mismo día.

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El curso 2017/18 en Cantania – Aragón:

  • participamos 4500 alumnos/as
  • procedentes de 99 centros
  • repartidos entre los 7 conciertos
  • que se realizaron los días 17, 18, 19 y 20 de mayo

Vídeo completo de la Cantata Partículas 2017-18:

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El curso 2016/17 en Cantania:

  • participamos 3200 alumnos/as
  • procedentes de 73 centros
  • repartidos entre los 5 conciertos
  • que se realizaron los días 19, 20 y 21 de mayo

Vídeo completo de la Cantata:

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Notas para las familias: